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Für Schulen

Fortbildung für Lehrkräfte

Eine schulinterne Fortbildung, die dort ansetzt, wo Lehrkräfte tatsächlich Verantwortung tragen: Noten, Schülerdaten und das eigene Dienstkonto.

Kurzfassung
  • Who we serveKollegium einer Schule, auf Wunsch gemeinsam mit Direktion und Systembetreuung.
  • Der Unterschied zur KlasseHier geht es nicht um Gaming-Accounts, sondern um Amtsdaten und Aufsichtspflicht.
  • Was bleibtKonkrete Regeln für den Schulalltag statt allgemeiner Hinweise.
Das ist enthalten

Fortbildung für Lehrkräfte

  • Phishing auf dienstliche Konten: wie es aussieht und woran man es erkennt
  • Umgang mit Schülerdaten, Noten und Gesundheitsdaten im Alltag
  • Sichere Nutzung privater Geräte für dienstliche Zwecke
  • Was zu tun ist, wenn ein Dienstkonto übernommen wurde
  • Kurze Handreichung zum Nachlesen für das gesamte Kollegium
Symbolgrafik: Fortbildung für Lehrkräfte
How we work

Wie das konkret abläuft.

01

Abstimmung

Welche Systeme sind im Einsatz, gab es bereits Vorfälle, welche Themen wünscht die Direktion.

02

Fortbildung

Zwei bis drei Stunden, praxisnah, mit echten Beispielen aus dem Schulbereich.

03

Praxisteil

Gemeinsam die Zwei-Faktor-Anmeldung für die Dienstkonten einrichten.

04

Handreichung

Kurze schriftliche Zusammenfassung, die auch Kolleginnen und Kollegen erreicht, die fehlten.

Kurz erklärtAlle Grundlagen
Was ist Phishing?

Eine gefälschte Nachricht, die Sie zu einer Handlung bringen soll – meist auf einen Link klicken und Zugangsdaten eingeben. Moderne Varianten sind sprachlich einwandfrei und nehmen Bezug auf echte Vorgänge in Ihrem Haus.

CEO-Fraud

Eine angebliche Nachricht der Geschäftsführung mit der dringenden Bitte um eine Überweisung, oft verbunden mit der Bitte um Vertraulichkeit. Genau diese Kombination aus Eile und Geheimhaltung ist das Erkennungsmerkmal.

Was ist eine Simulation?

Wir verschicken selbst eine harmlose, aber realistische Phishing-Mail an Ihr Team. Niemand kommt zu Schaden, nichts wird installiert. Gemessen wird, wie viele klicken – und wie viele es melden.

Warum die Meldequote zählt

Ein gemeldeter Angriff ist ein abgewehrter Angriff. Deshalb ist die wichtigste Zahl nicht, wie wenige klicken, sondern wie viele Bescheid sagen. Ausgewertet wird immer anonym, nie namentlich.

Umfang & Abgrenzung

Was drin ist - und was ausdrücklich nicht.

Typischer Umfang

Ein Kollegium, meist im Rahmen eines pädagogischen Tages.

Dauer

Zwei bis drei Stunden.

Voraussetzung

Ein Raum mit Projektionsmöglichkeit. Für den Praxisteil bringen die Teilnehmenden ihr Diensthandy mit.

Nicht enthalten

Keine technische Prüfung des Schulnetzes – das ist der Schulnetz-Check.

Eine Fortbildung ändert Verhalten, keine Technik. Wenn im Schulnetz die Trennung zwischen pädagogischem Bereich und Verwaltung fehlt, hilft sie allein nicht weiter.

Häufige Fragen

Was vorher gefragt wird.

Das entscheidet Ihre Schulaufsicht beziehungsweise die Pädagogische Hochschule. Wir liefern eine Teilnahmebestätigung mit Inhalten und Dauer, die üblicherweise für die Anerkennung als schulinterne Fortbildung ausreicht.

Ja, darauf ist die Fortbildung ausgelegt. Wir setzen kein Vorwissen voraus und arbeiten mit Situationen, die alle kennen. Wer mehr weiß, bekommt im Praxisteil die anspruchsvolleren Fragen beantwortet.

Ja, das ist sogar sinnvoll: vormittags das Kollegium, abends die Eltern. Die Themen überschneiden sich teilweise, die Schwerpunkte sind aber unterschiedlich.

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Was über Ihre Schule öffentlich auffindbar ist

Eine passive Prüfung ohne jedes Risiko: Wir tragen zusammen, was über Ihre Schule frei im Netz steht – von vergessenen Zugängen bis zu Daten in veröffentlichten Dateien.

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